Bologna
Bilingualism Matters@Bologna, within the School of Education Studies 'Giovanni Maria Bertin' of the Alma Mater University, is a centre for Public Engagement whose members are committed to sharing the latest research on bilingualism with the local community, through the organisation of information and training events aimed at educators, teachers, students, families and care professionals; the publication and dissemination of information material in several languages; and the active participation of its members in research-training-action projects on bilingualism and language learning.
02 Feb 2024
We’re looking for people of all ages and backgrounds to participate in this University of Edinburgh study
22 Aug 2023
Teacher Education About Multilingualism (TEAM) project is releasing free educational resources, aimed to help educators understand and navigate the intricacies of working with multilingual pupils and in multilingual classrooms. Help us evaluate our open education resource TEAM .
information material in several languages; and the active participation of its members in research-training-action projects on bilingualism and language learning.
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4 Dec, 2023
Convegno dal titolo “Background migratorio e valorizzazione del patrimonio linguistico-culturale “ organizzato dall’Ufficio V Ambito territoriale di Bologna USR E-R, in collaborazione con l’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna nell’ambito del Festival della Cultura Tecnica.
14 Oct, 2023
L’incontro vuole raccontare del progetto regionale e della ricerca connessa e condotta dall’Università di Bologna che coinvolge nidi e scuole dell’infanzia della Regione e che fa emergere dati significativi.
22 Sep, 2023
News
View allUna mattina al nido Mazzoni di Bologna: ecco come funziona “Sentire l’Inglese”, il progetto della Regione che avvicina i più piccoli alla lingua inglese in 300 asili dell'Emilia-Romagna.
Siamo stati in una delle trecento strutture per l'infanzia in regione in cui i bimbi "ascoltano" lingue diverse dall'italiano. Al nido Pimpa di Forlì di solito si comincia con un libro...da toccare